Edit du 16/04 : les annexes tant attendues sont ENFIN là ! (j’ai enfin trouvé le temps !!) Voir en bas d’article.
Ce livre de chez Acces :
m’a permis d’élaborer cette séquence entière sur un réseau autour du personnage de la Princesse. J’avais effectué cette séquence en fin d’année dans une classe de PS-MS-GS; il y a donc du travail pour ces trois niveaux !! (un peu plus MS et GS quand même !)
J’ai tout remis en page ces deux derniers jours ! (je n’avais plus le fichier word de l’époque, j’ai donc tout retapé !!! pfiou)
La présentation du projet et la progression de la séquence:
Les fiches d’activité: (21 pages…fichier lourd)
Les annexes
Pour ceux et celles qui sont intéressé(e)s par ce réseau proposé par les éditions Acces, Julie propose sur son blog une exploitation pour des cycle 2,
Super ce projet, je vais peut-être bien bosser dessus avec mes ms-gs cette dernière période ! Merci pour tout !
Très beau projet , je le mets de côté pour l’année prochaine… Merci !
Je suis en plein travail sur les princesses…
Pourrais-je espérer avoir les annexes dont vous parlez…
Par avance merci.
Bravo pour ce site et vos préparations qui nous donnent envie…
moi non plus je n’ai pas fait de livre mais mes élèves ont tracé une princesse (visage + corps) au crayon puis l’ont décoré avec de la laine, des boutons… ensuite, ils lui ont donné un nom et lui ont choisi une caractéristique. Ils ont tapé le texte et le nom à l’ordinateur et on a affiché le tout.
merci beaucoup, ton travail est très bien fait.
coucou! suite à ton mail où tu m’avais gentiment envoyé les annexes, je te fais un petit retour. Alors au final on a pas fait un livre, on a fait genre une expo avec le portrait de la princesse en dessin et écrit à côté. Mes élèves m’ont bluffé car ils ont inventé des portraits de princesses très intéressant. Par contre je voulais t’envoyer par mail les textes et quelques photos mais je n’ai pas gardé ton adresse mail oupss donc si tu veux me la renvoyé je me ferais un plaisir de te montrer me travail de mes loulous
@ Delph et Sandrine : vos retours sont toujours pour moi très intéressants, je suis curieuse de savoir comment le travail est adopté et adapté dans vos classes; je vous remercie vraiment de m’en faire part
Delph, peux-tu me renvoyer un mail via l’onglet “contact”, j’aurai ton adresse mail pour te répondre.
génial, je vais comment le thème de princesses et chevaliers avec ma classe. Serait -il possible d’avoir les annexes?
Merci
Peg
@ Peg :
je suis ravie que ce thème des princesses plaise à beaucoup d’entre vous; pour les annexes, je les mettrai bien évidemment un jour, mais je ne sais pas quand…je n’ai pas vraiment le nez dans la maternelle en ce moment !
wahou ! super ! j’adore ! j’avais envie de travailler sur un personnnage spécifique de conte en utilisant des contes en réseaux, voilà une super idée et qui en plus va me eprmettre de travailler à fond le langage ! pouurais-tu m’envoyer les annexes qui complétent s’il te plait ? Merci
Merci Marion pour ton commentaire très sympa !
Pour les annexes, je les mettrai sur l’article quand j’en aurai le temps … (je sais, ça fait un peu “travail pas fini” mais j’assume !)
un grand merci pour ce super travail, je vais travailler sur le thème des princesses après les vacances, je suis intéressée par les annexes, peux-tu me les envoyer?
bravo !! je travaille dessus également, mais je n’ai pas le fichier accés!! pourrais-je avoir les annexes!!
flo
bravo, super travail !!!
merci pour ce partage
Ping : ptitefab | Pearltrees
Ca me plait bien tout ça…! Je prends ! Et les petits garçons, ils font pas trop la tête..?
Waouh!
J’ai moi aussi travaillé sur ce thème et à partir du même outil l’année dernière mais mes fiches étaient beaucoup moins réussies.
En plus des livres proposés dans la séquence chez Accès, j’avais ajouté “la reine des bisous”. Succès garanti auprès des enfants.
Merci, merci pour tout ce partage.
super. Je ne fais absoluement pas les princesses en ce moment mais je garde.
comment faites vous pour présenter si joliement vos fiches (suis trop curieuse)
Merci pour le lien, j’ai fait de même!