[Production d’écrit-projet] La grande histoire -Cy 2 / CLIS

Un petit retour sur une expérience de cette année lors de mon remplacement en CLIS : il s'agit de "La grande histoire" comme la nomme Mireille Brigaudiot*. Si l'objectif est de produire un texte écrit sans l'écrire, ce projet permet surtout de construire des "représentations, savoirs et savoir-faire: utilisation de la pensée pour imaginer, usage …

[Production écrite / plastique CP] : Le bateau de Monsieur Zouglouglou, suite

Pour faire suite au travail de compréhension, puis de lecture ici, je vous présente la manière dont j'ai procédé pour écrire deux nouveaux épisodes. 3/ Production écrite > J'ai profité d'un autre créneau en 1/2 classe (grâce à l'association Lire et faire lire cette fois-ci !) pour faire écrire un nouvel épisode par chacun de …

Production d’écrits CP – à partir d’images

Cela faisait longtemps que j'avais en tête de faire des petites fiches de production d'écrits pour des cycles 2 à partir d'images séquentielles ! j'ai pas mal tardé à m'y mettre car beaucoup de collègues eklaprofs avaient déjà fait ce type de travail !! je n'allais quand même pas refaire quelque chose que je trouvais …

Jeux: utiliser les imagiers pour apprendre et comprendre la construction des phrases. MS-GS-CP

PPPFFFFFFiiioouuuuuu.................................. Je sors ENFIN la tête de l'eau avec ses jeux !! Dans le but d'utiliser mes imagiers rangés dans des "boîtes à mots" (rappel: imagiers classés par nature de mots), je voulais fabriquer des jeux. Et puis je me suis souvenue que j'avais un bouquin qui proposait ce genre de jeu: A la base, …

Imagiers

mise à jour 15/08: Retrouvez un imagier de la classe sur le blog de Tata Nananou Imagiers mis à jour le 11/08 avec PDF Creator Voilà tout un imagier (euh.. pas encore complet, ça ne saurait tarder) sous forme de cartes (image et mot dans les 3 graphies: capitales, script et cursive) Les images sont …