Boucle d’Or et les 3 ours – MS / GS

Dans ce fichiers, une quinzaine de fiches d’activités MS/GS autour du conte Boucle d’Or et les 3 ours.

Je fais, en langage/littérature, un travail autour des différentes versions du conte. Puis, je termine par l’album de Rascal : j’en reprends les illustrations principales (que je redessine pour qu’elles puissent être coloriées), les élèves racontent l’histoire en dictée à l’adulte de manière collective. Par petits groupes, ils écrivent l’histoire (une phrase / page) en utilisant des lettres mobiles ou l’ordinateur en suivant un modèle. Je photocopie illustrations + phrases et ils ont un livre papier. Souvent (j’ai réalisé ce projet 2 fois), nous réalisons aussi un livre sous format « numérique » : les élèves racontent l’histoire tour à tour dans un dictaphone (après de nombreuses répétitions…), j’enregistre l’histoire et réalise un diaporma en associant le texte dicté aux illustrations collectives réalisées en arts pla.

MAIS ce que je vous propose là, ce sont des activités « décrochées » de ce projet; des activités en maths (nombres et quantités / formes et grandeurs), en langage oral, vocabulaire et langage écrit.

Je vous laisse découvrir ces fiches (attention, tout n’est pas très bien « ordonné »)

PS : la fiche de mots croisés a été réalisée à partir d’une fiche trouvée sur l’excellent site « materalbum« .

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Littérature cycle 1: un personnage LA PRINCESSE

Edit du 16/04 : les annexes tant attendues sont ENFIN là ! (j’ai enfin trouvé le temps !!) Voir en bas d’article.

Ce livre de chez Acces :

m’a permis d’élaborer cette séquence entière sur un réseau autour du personnage de la Princesse. J’avais effectué cette séquence en fin d’année dans une classe de PS-MS-GS; il y a donc du travail pour ces trois niveaux !! (un peu plus MS et GS quand même !)

J’ai tout remis en page ces deux derniers jours ! (je n’avais plus le fichier word de l’époque, j’ai donc tout retapé !!! pfiou)

La présentation du projet et la progression de la séquence:

Les fiches d’activité: (21 pages…fichier lourd)

Les annexes

Pour ceux et celles qui sont intéressé(e)s par ce réseau proposé par les éditions Acces, Julie propose sur son blog une exploitation pour des cycle 2,

C’est par

Pour cette séquence, je me suis servie de :

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