[Ateliers écriture cycle 3] : jeu de cartes des contes

cartes des contes

Voilà que je retrouve des choses pour le cycle 3 dans mon PC !! Un jeu de cartes des contes, inspiré de cet article sur le tarot des contes.

Un ptit coup de baguette de remise en page et hop les voilà ! peut-être vais-je m’en servir lors de mes remplacements ?

> Le jeu est composé de 7 séries: les héros, les opposants, les aides, les objets magiques, les lieux, les missions et les épreuves.

Les personnages (héros, aides, opposants)  persocontes  PDF-Documents-icon
Les lieux et objets magiques  lieuxcontes  PDF-Documents-icon
Les missions et les épreuves  missionscontes  PDF-Documents-icon

> D’autres outils pour des ateliers écriture : (les mille questions et l’éventail des questions inductrices)

bouton clique ici

 

> D’autres jeux de cartes pour les contes :

  • chez Chenapan (celles que j’ai découvertes en premier ! et celles que j’ai utilisées avant de savoir me servir un peu mieux de l’informatique…)
  • chez Madame Ylenia
  • chez Zoutils

[Outils classe] Atelier écriture cycle 3

banière présentation atelier écr

Jai essayé de mettre en place l’année dernière avec mes CM1, un atelier écriture grâce aux conseils et outils proposés par Alet, Mélimélune, Mallory, Lala et bien d’autres.

Voici quelqus petites choses construites pour aider les élèves à écrire :

Les mille questions:

 mille questions

 

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Un éventail de questions inductrices :

éventail des questions

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 Et grâce à super Loustics voilà la version à impression économique !! (les étiquettes sont blanches !) Merci à elle !

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D’autres petites choses sont à venir …

Production d’écrit CM1 : Ecrire une lettre

Deux petites séances grâce aux idées de Loly68 sur son blog Ma classe et moi.

Elle m’a gentiment autorisée à utiliser ses idées puis à publier les fiches que j’ai construites à partir de son travail, et je l’en remercie !!

  • Le 1er travail consiste à démêler deux lettres mélangées puis à les remettre chacune en ordre (une lettre personnelle sur un ton amical puis une lettre officielle)
  • L’idée du 2ème travail était d’écrire une lettre personnelle, puis une lettre officielle.

Comme je suis en pleine période sur un réseau autour des loups, j’ai lu aux élèves le magnifique album d’Emily Gravett Les Loups.

Et….donc… dans la lettre personnelle, le Loup est l’expéditeur et doit envoyer une lettre d’excuses à la famille du lapin pour avoir dévoré ce dernier.

Dans la lettre officielle, le Loup est cette fois-ci le destinataire: il est convoqué pour comparaitre en justice pour le meurtre du lapin !

  • Les fiches d’exercices élèves sont ici:

  • Les fiches-outils + une grille de relacture pour écrire une lettre: