CP : outils, méthodes utilisées

outils et méthodes

> Mathématiques:

J’apprends les maths avec Picbille de R.Brissiaud – Retz

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Ermel CP pour certaines situations

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Matériel supplémentaire:

  • Rituel chaque jour compte
  • Abaques
  • Bouliers

 

Etude de la langue:

> Faire de la grammaire au CP de F. Picot – SCEREN

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Vocabulaire:

> Réussir son entrée en vocabulaire CP/CE1 de F. et A. Bellanger – Retz

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> Les murs de mots de R. Malette er C. Vinet – Chenelière Education

 

Anglais:

> Ghostie, la 1ère année d’anglais au cycle 2 de C. Hillman et F. Kernéis – SCEREN

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Découverte du monde

> Temps et Espace à vivre CP – Acces Editions

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> Les cahiers de la luciole CP – Hatier

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> La découverte du monde vivant de R. Tavernier – Bordas  (une bible !!!)

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Geste d’écriture:

> Le geste d’écriture de D. Dumont – Hatier pédagogie

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> Les formations et ressources de Célia Cheynel, rééducatrice en écriture

 célia cheynel

 

 

 

 

 

Lecture :

> Ressources de l’école construites à partir de Première maitrise de l’écrit de M. Brigaudiot – Hachette éducation

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Arts visuels et HDA :

> Musette Souricette

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> combinée à Hors d’oeuvre d’arts de P. Straub – Acces éditions

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Gestion de classe, ICM, coopération :

> Apprendre avec les pédagogies coopératives de S. Connac – EESF éditeur

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> Coopérer pour prévenir la violence, jeux et activités d’apprentissage pour les enfants de 2 1/2 à 12 ans – de boeck

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> Jeux coopératifs pour bâtir la paix, Université de Paix – Chronique Sociale

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> Zen en classe de G. Diederichs et R. Cannella – Rue des écoles

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CP : programmations annuelles

 bannière prog

Une petite série de programmations… C’est assez personnel, mais cela peut donner des idées. Au 31 août dernier, alors que l’IA me disait « remplacement à l’année en CM1 », j’étais bien contente que l’on m’envoie tout un tas de programmations ! je n’en ai pas copiée une seule pour ma classe, mais cela m’a beaucoup aiguillée dans l’urgence ! Alors, peut-être que ces docs pourront vous inspirer !

> Mathématiques:

 prog maths

> Découverte du Monde :

 prog DDM

> Etude de la langue et vocabulaire :

 prog EDL

> Anglais :

 prog LVE

 

Je ne propose pas encore les autres (Lecture, Littérature, EPS, arts …) car cela dépendra de pas mal d’informations que j’aurai lors de la pré rentrée avec mes collègues de CP.

A suivre : un article présentant les outils, méthode et fichiers utilisés en classe !

Emploi du temps (provisoire) période 1 + trame cahier journal

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Après quelques heures de prise de tête (« comment vais-je faire pour caler tout ce que j’ai envie de faire ??? »), voici la 1ère ébauche de mon emploi du temps.

EDT P1

PDF-Documents-icon

* Pour les 15 minutes de vocabulaire le mardi et vendredi en début d’AM, il s’agit d’activités assez courtes en lien avec le mur de mots que je mettrai en place.

* Je vais commencer l’année avec 2 plages d’ateliers sur des activités que « je sens bien » : la phonologie et l’EDL. Je détaillerai plus tard le fonctionnement de la classe pour ces ateliers (je suis encore en pleine réflexion…)

Je vous propose également ici la trame modifiable de mon cahier journal. J’avais l’habitude de le préparer pour une semaine sur une ou deux pages (je n’y mets pas trop de détails car souvent le contenu est détaillé dans mes progressions, ou prep de  séquences … bien que j’en fasse de moins en moins)

cahier journal trame

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