Sommaire ZIL cycle 3

Il était temps ! plus d’un an que ce sommaire était en attente   😳

Journée type cycle 3 

 classeur ZIL cy 3

Jeux calcul mental 

classeur ZIL cy 3

Le nombre mystérieux 

classeur ZIL cy 3

Vocabulaire : thèmes lexicaux 

classeur ZIL cy 3

Vocabulaire exos 

classeur ZIL cy 3

Orthographe CE2 (exos) 

classeur ZIL cy 3

Orthographe CM1 (exos) 

classeur ZIL cy 3

Orthographe CM1 (bis) 

classeur ZIL cy 3

Conjugaison : réécrire des textes

classeur ZIL cy 3 

Anglais culture:paysages naturels

classeur ZIL cy 3

 

Anglais culture :pays anglophones

classeur ZIL cy 3

 

Autonomie: rébus 

classeur ZIL cy 3

 

 

Anglais culture : les paysages naturels -CM / ZIL

Et voilà qui est fait pour les CM !

Pour rappel : ces docs d’anglais viennent compléter ma journée type cycle 3, mais on peut les utiliser en dehors d’un remplacement hein ! je pense qu’à ce moment-là il faudrait faire cette activité en au moins 2 séances et compléter par des jeux…

Je précise aussi que les photos des paysages naturels contenues dans ce fichier sont là pour info (car moi je ne les imprime pas vu que j’ai les posters de chez Retz …), je ne les ai mises rien que pour vous ! et oui😉

Le fichier contient la fiche enseignant, les affiches de paysages naturels, les flashcards, les étiquettes écrites et la fiche élève :

JEUX Calcul mental cycle 3 /classeur ZIL

J’ai déjà publié un 1er dossier de calcul mental au cycle 3 (ici), qui n’est qu’une remise en page d’un document publié par l’IA 49 ici.

En tant que ZIL, je me servirai de ce dossier comme un « repère ». Je n’ai pas réalisé tous les jeux qui vont avec, mais en voici un premier : Le quinze vainc (à la manière du 10 vainc au cycle 2)

Sinon, j’utilise quelques autres « jeux »  qui sont à faire à l’écrit individuellent ou collectivement.

Les explications et les jeux

 

Les explications

  
 

 La table de multiplication grand format et les caches

 
 

Les carrés de nombres

 
 

Les farandoles

 
 

Les défis « avec 4 fois le même nombre »

 

Les idées de ces jeux viennent de :

ZIL – Journée type cycle 3

 

En voilà une première version ! (la mienne car une 2è version envoyée par Miss Crevette arrivera bientôt : comme ça, vous aurez du choix !!)

Le cahier journal de cette journée type est là :

Vous verrez que les CM1 et CM2 sont regroupés sous une même colonne dans l’EDT, mais bien évidemment, je différencie le contenu dans presque chaque discipline (pas l’EPS ni l’anglais..)

Pour trouver les documents et dossiers liés à cette journée type :

  • Les activités de réécriture (conjugaison) : ici
  • Le dossier calcul mental cycle 3 (progressions par niveaux) :

  • D’autres jeux de calcul mental : ici
  • Les fiches pour les maths : ici (à venir)
  • Des exploitations en lecture
  • Production d’écrit CE2 « je mène l’enquête » : ici (à venir)
  • Rallye écriture (au choix) : ici
  • Séances culturelles d’anglais: ici et ici
  • Les fiches EPS, jeux collectifs : (cliquez sur l’icone)

Calcul : le nombre mystérieux (CE1-CE2)

Mise à jour du 14 mars : correction d’une coquille sur le nombre mystérieux 21 CE1

Pour ceux et celles qui utilisent les fichiers J’apprends les maths chez Retz, on trouve régulièrement une activité de calcul (mental et réfléchi) qui s’appelle « le nombre mystérieux« . Chaque activité propose 9 calculs à chercher, puis 10 nombres dans des bulles. En complétant chaque calcul, on retrouve tous les nombres inscrits dans les bulles, sauf un. Il s’agit alors du nombre mystérieux.

Au départ, j’ai crée ces petites fiches (1/4 de feuille A4, pouvant être collée dans un petit cahier du jour) pour compléter mon classeur ZIL rubrique maths.

J’ai répertorié dans ce document les différents objectifs travaillés par cette activité dans le fichier « J’apprends les maths CE1« … A partir de là, j’ai fabriqué d’autres fiches sur le même modèle.

  • Le document « objectifs »: (+ un modèle vierge au format modfiable)

  • Les fiches CE1: (+ un modèle vierge au format modfiable)

MAIS la progression me semble incomplète (tous les objectifs de calcul ne sont pas travaillés par cette activité, puisque c’est une forme de réinvestissement « ludique ») et je me disais que j’allais peut être refaire une série à partir des progressions de calcul mental trouvées par exemple chez Zaubette (Pour apprendre les maths et Cap Maths)… à voir !

La même chose pour les CE2

  • Les objectifs

  • Les fiches CE2

Conjugaison cycle 3: Réécriture de textes

Mise à jour de 18h : correction des coquilles dans les consignes (merci !!! heureusement je n’avais pas encore imprimé!)

Toutes ces activités de réécriture proviennent de :
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C’est un activité rituelle (pour moi en tous cas) qui permet de mettre en place des automatismes pour appliquer des transformations d’un temps à un autre, du singulier au pluriel …

Tout est expliqué là :

Et les fiches élèves sont ici:

Je n’ai choisi qu’une sélection de travaux de réécriture, vous trouverez de très nombreux autres textes dans le livre cité ci-dessus.

Autonomie cycle 3 : des rébus

Une petite pause récré avant de se remettre au boulot !

Une petite activité à faire en autonomie ! Il s’agit de rébus à déchiffrer (du niveau simple : noms de pays, noms de fruits à un niveau plus compliqué : petites annonces et morales de Fables de la Fontaine)

Je vous laisse découvrir !