Langage oral, lexique -cycle 1 / SOMMAIRE

Je remonte cet article d'août 2012, sommaire mis à jour ! et de 1 ... Pour s'y retrouver un peu plus, voici les différentes activités de la rubrique LANGAGE ORAL et LEXIQUE: Des imagiers et leurs activités: Contribution de Marine (divers imagiers) ici  Imagiers par nature de mots  Les métiers et commerces  Le corps humain … Lire la suite Langage oral, lexique -cycle 1 / SOMMAIRE

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[Lecture péda] : Le langage oral en maternelle, pédagogie de l’écoute

Je mets à jour quelques sommaires et remonte ces articles intéressants ! août 2017 Je tenais à vous faire partager ce livre vraiment trèèèès intéressant ! Il met à jour les limites de  la façon habituelle de faire des séances de langage oral en maternelle (même en cycle 2)... les séances "ordinaires" présentées ne sont … Lire la suite [Lecture péda] : Le langage oral en maternelle, pédagogie de l’écoute

[Imagiers] Divers imagiers cycle 1/ cycle 2, contribution

Une contribution de Marine qui trainait dans mon PC depuis presque deux ans (je suis toute honteuse...) Désolée Marine de ne pas avoir pris le temps plus tôt :Worry: > Elle a fabriqué plusieurs imagiers au même format que ceux déjà proposés.  Les cartes sont à ce format pour être rangées dans un type de … Lire la suite [Imagiers] Divers imagiers cycle 1/ cycle 2, contribution

[Lecture péda] : Le langage oral en maternelle / PARTIE 2

3. Mise en œuvre du dialogue pédagogique à évaluation différée * Le système des jetons "Le système des jetons est un dispositif pédagogique qui permet d'objectiver chaque prise de parole au cours même de la séance en la matérialisant par un jeton donné à l'élève par l'enseignant." Le principe : chaque fois qu'un E prend la … Lire la suite [Lecture péda] : Le langage oral en maternelle / PARTIE 2

[Lecture péda] : Le langage oral en maternelle / PARTIE 1

Je mets à jour les sommaire et remonte donc ces articles intéressants ! août 2017 Introduction Lorsque l'on parle d'apprentissage du langage, on parle en réalité de la langue de l'école. Cette "langue de l'école" se distingue de la langue ordinaire par une caractéristique fondamentale : sa rationalité. C'est une langue explicite, véridique, structurée, normée et assurée. … Lire la suite [Lecture péda] : Le langage oral en maternelle / PARTIE 1

Lexique cycle 1 : les moyens de transport / Imagiers

Voilà un certain temps que j'avais ça dans mon PC. Lors de ma "folie" des imagiers en avril (remplacement en maternelle oblige), j'ai contaminé quelques collègues dont Bénédicte qui m'en a envoyés quelques-uns... et je ne les avais toujours pas publiés !! Pour le moment, il s'agit des moyens de transport : Une astuce pour … Lire la suite Lexique cycle 1 : les moyens de transport / Imagiers

Jeu « la soupe de sorcière » pour appréhender le concept de mot -cycle 1

Les ouvrages de Danielle Quilan sont vraiment top ! et très utiles ! J'ai fabriqué plusieurs jeux PHONO à partir de ses idées. Je me lance maintenant dans la fabrication de quelques jeux tirés de son 2ème ouvrage: L'écoute de phrases et de mots pour l'éveil à la conscience phonologique, Hachette éducation   http://rcm-eu.amazon-adsystem.com/e/cm?t=classeurdec02-21&o=8&p=8&l=as1&asins=2011400643&ref=tf_til&fc1=000000&IS2=1&lt1=_blank&m=amazon&lc1=0000FF&bc1=000000&bg1=FFFFFF&f=ifr Voici … Lire la suite Jeu « la soupe de sorcière » pour appréhender le concept de mot -cycle 1

Jeux de dominos – Les animaux (cycle 1, CP, CE1)

Tout comme pour les dominos des métiers ici, voici 3 niveaux de jeux autour des animaux. Ces jeux font suite au travail de vocabulaire sur les animaux présenté ici.  Niveau 1: cycle 1 -Lexique, langage oral. Associer les dominos: un côté représente une femelle et l'autre moitié représente son petit. Il faut au départ travailler en … Lire la suite Jeux de dominos – Les animaux (cycle 1, CP, CE1)

Langue orale, lexique cycle 1 / cycle 2 – Les animaux

Voilà un dossier qui m'a pris un peu de temps. Suite à mon effarement devant les élèves incapables de dissocier un cheval d'une vache (  ;(   oui je suis en  ville et on s'en rend bien compte !), j'ai décidé de travailler pour la prochaine période sur les animaux. Au départ je voulais travailler le … Lire la suite Langue orale, lexique cycle 1 / cycle 2 – Les animaux